• 用无私大爱谱写教育赞歌 2019-10-17
  • 公婆儿媳争讨房租租客不知给谁 司法所介入调解 2019-10-05
  • 后高考时代 孩子们这样致青春 2019-10-05
  • “ONE NIGHT 给小孩”北京站探访周迅刘雯共奏可爱“交响曲” 2019-09-24
  • 曹应旺:毛泽东的自信观 2019-09-21
  • 汽车天下·车事风云榜 2019-09-21
  • 用微信还款将收费 每月超5000元部分收费0.1% 2019-09-20
  • 厉害了我的国!航拍中国超级高铁大桥 2019-09-16
  • “世巡赛·环广西”续写精彩 2019-09-09
  • 警方揭秘世界杯赌球庄家:不怕你赢钱,就怕你不玩 2019-08-31
  • 承认私有制存在,却否认阶级分析。睁着眼睛说瞎话,强坛独一份。 2019-08-26
  • 看惯了世界杯,这样的足球赛你见过吗? 2019-08-26
  • 河北廊坊市对“小饭桌”进行综合治理 2019-08-24
  • 山西将开展2018年流通领域成品油质量抽检工作 2019-08-24
  • 发挥人才优势推进科技创新 坚持市场导向加快成果产业化 2019-08-23
  • 香港赛马会一六肖王:《文明礼仪伴我行》文明礼仪主题班会教案五篇

    由梓丽供稿

    赛马会公开一句解特码 www.kvyly.tw   对学生进行礼貌教育,是一个巨大的工程。讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要,是他们个人内在修养的表现,也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。下面由小编给大家带来《文明礼仪伴我行》文明礼仪主题班会教案五篇,一起来看看吧!

      《文明礼仪伴我行》文明礼仪主题班会教案五篇1

      班会目的:

      1、 使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须遵守的日常行为规范。

      2、 培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。

      3、 使学生从身边的小事做起,做一个讲文明礼貌的好孩子。

      班会准备:

      1、 分组排练童谣、小品、相声、三句半

      2、 搜集关于文明礼貌的知识和童谣。

      班会过程:

      一:播放音乐,引入班会

      (播《咱们从小讲礼貌》歌曲,在歌曲中主持人上场)

      主持甲:各位老师

      主持乙:各位同学

      主持合:下午好!

      主持甲:欢迎参加五年级文明礼仪伴我行主题班会。

      主持乙:下面让我们用热烈的掌声欢迎领导的到来。

      主持甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。

      主持乙:一个灿烂的日子,撒满大地。

      主持甲:春风吹,阳光照,语言美,行为美,

      主持乙:尊师长,爱同学。

      主持合:让我们从小讲文明,讲礼貌,五年五班《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。

      二、分组朗诵童谣《懂礼貌的孩子人人夸》

      主持甲:有礼貌的孩子人人爱,懂礼貌的孩子人人夸。下面请欣赏各小组带来的童谣《懂礼貌的孩子人人夸》(全班表演)

      小组1、我有一张-----甜嘴巴

      小娃娃,甜嘴巴,喊妈妈,喊爸爸,喊得奶奶笑哈哈。

      小组2、我在车上给老奶奶-------让座

      大汽车呀,刚停下,一位奶奶上车啦。老奶奶,年纪大,我把座位让给她。老奶奶,把我夸,你真是个好娃娃。

      小组3:同学摔倒——我来拉。天上下雨,地上滑。弟弟摔倒,我来垃。替他拿书包,把他送回家。

      主持乙:听着这美丽的童谣,我们仿佛回到了从前。是啊,讲礼貌的孩子,多么可爱!

      三、文明礼仪模特队。

      主持乙:为了使同学们对文明礼仪的具体要求有更深刻的理解,下面请欣赏模特队带来的精彩表演。

      (一)“举止美小队”队员上场,小队长举牌。

      (队长:李明禹 队员:李学琛 张禹钊 蒲云涛)

      小队长:我们是举止美文明礼仪模特队,下面,我提一个问题,举止美的具体要求有哪些?

      (队员依次回答)(1)站如松。具体要求:头正、颈直、挺胸、收腹、立腰,整个身体有向上提的感觉。(2)坐如钟。具体要求:端正地坐在座位上,上身自然挺直、头平正、双腿自然弯曲、双手自然放在桌面上或膝盖上。(3)行如风。具体要点:头抬起、胸要挺、背要直、腰要立、轻而稳。

      小队长:好,下面就让我们小队展示“站如松”、“坐如钟”“行如风”。全体起立:

      (1)稍息、立正。(展示站姿)

      (2)齐步走一二一……。(展示行姿)

      (3)立定、请坐。(展示坐姿)(摆好凳子)

      小队长:举止美不仅能给人留下美好的印象,还能使自己的身体健康成长,请同学们在日常生活、学习中一定要注意举止美。

      (二)“语言美小队”举牌上场

      (队长:贾雨萱 队员:雷梓琰 郭龙城 张欣文 孙琰 盛子豪 盛子杰 贾明昊)

      小队长:常言说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”语言美能体现一个人的文明素质和修养,我们是语言美礼仪模特队,请看我们的风采展示。

      1.请欣赏我们给大家带来的《文明礼仪儿歌》

      (表演者:贾雨萱 孙琰 盛子豪 盛子杰 )

      同学们,都知道,

      礼貌用语记得牢。

      对待长辈要用“您”,

      早晨见面说声“早”

      平时互相问问“好”。

      若求人,“请”字先,

      最后别忘说谢谢,

      影响别人,“对不起”

      回答请说“没关系”

      做个文明好孩子,

      人人夸奖数第一。

      2. 情景剧:人与人之间相处时难免有磕磕碰碰,犯错之后的一声“对不起”就能使对方的怒气烟消云散,不然会产生意想不到的后果。

      (表演者:雷梓琰 郭龙城 张欣文 贾明昊)

      故事一:王华中午在教室做作业,小红从他身边走过,不小心把王华的铅笔盒弄到地上,钢笔摔坏了??尚『觳⒉幌蛲趸狼?,并说起了风凉话,“是你不把笔盒放好,我走我的路……”这样王华强忍着的心中怒火终于点燃了,他追上去,就是“一拳定音”这样两人就打起架来。

      队长:同学们,如果你们是小红这位同学,你们会怎么说,怎么做呢?下面,就让我们情景再现,看一看这次结果如何?

      故事二:王华中午在教室做作业,小红从他身边走过,不小心把王华的铅笔盒弄到地上,钢笔摔坏了,小红连忙向他道歉并声称过后买把钢笔赔他,王华看到此情境,强压在心理即将爆发的气一下子消失得无影无踪,并说“没关系,修理一下就好了”,于是又恢复了往常的平静。

      四、文明礼仪三句半

      主持甲:同样的一件小事,却有两种截然不同的结果,其中就是“对不起”在起作用。生活中,人际交往时学会文明用语,是我们从小学做人的很重要的一项道德修养。下面请欣赏《文明礼仪三句半》(安芮 赵晨曦 王贺佳 陈泽宇)

      我们四人台上站!要把礼仪常规谈!你还别嫌我麻烦!往这儿看!

      今天上台说一说,文明礼仪怎么做。大家认真听一听,快快说。

      文明礼仪不简单,想要做好不麻烦关键看你咋对待,那不难!

      五星红旗飘呀飘, 升旗降旗要站好, 高唱国歌要整齐!敬礼!

      自尊自爱重仪表!诚实守信讲礼貌!遵规守纪勤学习!很重要!

      预备铃响进教室!课本文具摆放好!不吵不闹坐端正!真安静!

      校园内外不乱跑!自觉排队往右靠!危险游戏我不做!要记牢

      天天来把卫生搞!贵在保持习惯好!遇到废纸不放过!重环保!

      同学之间要尊重!互帮互助树新风!不打架来不骂人!讲文明!

      五星班级属优秀, 每周别把分去丢, 严于律己把分保, 真光荣!!!!!

      文明礼仪搞得好!好人好事真不少!礼仪之花哪最多?数马厂!

      数——马——厂!

      说到这里停一停,小朋友们可听清?你做我做大家做,来,欢迎!

      齐:我们大家齐欢迎

      五、请听诗朗诵《手拉手,为文明歌唱》

      主持乙:我看了三句半后,不得不引用一句广告词:精彩!真精彩!下面请欣赏诗朗诵《手拉手,为文明歌唱》(张雅卓 乔晓雯 凌露珊 孟文彧)

      让我们手拉手,来一起为文明歌唱,

      唱文明给心灵吹来清风,唱文明给青春增加活力,

      唱文明给生活留下意义,

      让我们手拉手,来一起为礼仪歌唱,

      唱礼仪为前进插上翅膀,唱礼仪为奋斗挥舞红旗,

      唱礼仪为航行开足马力,

      让我们手拉手,一起来为文明歌唱,

      唱心中规划的瑰丽蓝图,唱梦中向往的美好前程,

      唱诗中营造的深刻意境

      让我们手拉手,一起来为文明歌唱,

      唱文明的大潮流奔涌激荡,唱文明的道路一天天宽广,

      六、小记者采访

      主持乙:告诉大家一个好消息,电视台的记者姐姐来啦!让我们以热烈的掌声欢迎记者的到来。(甲:王心然 乙:王镜皓 丙:孙丽雅 ?。赫抨咳?)

      小记者:嗨,大家好!我是中国少年报的小记者我姓赵,叫赵传。听说咱们班正在开文明礼仪班会,所以我们特地来采访采访大家。

      小记者:现在,我要问大家几个问题。请问,你到书店买书时,怎么对营业员阿姨说话?

      甲:阿姨,我想买书架上那套《小学生十万个为什么》,请您拿给我看看,好吗

      小记者:你真有礼貌。

      甲:谢谢!

      小记者:请问,当你在十字路口迷路时,你怎么问警察叔叔?

      乙:警察叔叔,我迷路了您能告诉我常春路怎么走吗?并且我还要对警察叔叔说声谢谢。

      小记者:嗯!有礼貌,真棒呀!

      小记者:请问,当你想向同学借笔用时,你怎么说?

      丙:红红,我的笔坏了,你能接我一支笔吗?

      小记者:这位同学说话真有礼貌,我有笔也愿意借给你

      小记者:请问,如果有一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家,你怎么接持客人呢?

      ?。和跏迨迥?您请进,我爸爸出去了一会就会来,您先坐这等一会,我去给您倒茶。

      小记者:OK!你真是一个讲文明,有礼貌的好孩子。

      小记者:看来同学们个个语言优美顶呱呱!

      (全班齐朗诵)

      晨风轻轻吹,我们到校内,

      小雏鹰飞得高,红领巾胸前飘,

      人人做到语言美,我们从小讲礼貌。

      我的采访就到这里,谢谢你们的合作!再见

      主持甲:谢谢小记者的采访。

      七、请欣赏相声《说话》(表演者:王禹宣 李九儿)

      主持人:谢谢同学们的精彩表演!让我们再一次的把掌声献给每一位参加演出的同学。让我们看看下面这位同学的毛病出在哪,请欣赏相声《说话》。

      (甲乙两个队员分别从两边上,互相打招呼)甲、乙:嗨,好久不见,您好!

      甲:哎!你说我会说话吗 ?

      乙:你怎么不会说话 ?

      甲:我……我不是哑巴吧 !

      乙:谁说你是哑巴啦 !

      甲:可有人说我呀!

      乙:谁呀!

      甲:咱们邻居赵爷爷。

      乙:他怎么说的呀

      甲:挺机灵的孩子不会说话。

      乙:你怎么不会说话,去问问赵爷爷呀。

      甲:哎!你聋了,我说的一不是古文,二不是英文,都是中文哩!噢我明白了,你是老外吧,外国赵老头儿!

      乙:你是不会说话。

      甲:怎么不会说话 ?

      乙:你说的话都是横着出来的。

      甲:横着出来的我的嗓眼就这么细溜,横着出来有那么大的地方吗?不信, 你看!

      乙:行啦,行啦!人家赵爷爷是个比喻。

      甲:比喻 ?

      乙:对!人家赵爷爷说你不会用文明礼貌用语。

      甲:那我应该怎么说呀 ?

      乙:对长辈要称您,要叫赵爷爷。

      甲:赵爷爷,您好!您吃饭了吗?有事就叫我一声,别客气啦!

      乙:哼!是个有礼貌的孩子。

      甲:赵爷爷您别生气,这孩子呀,的确不会说话哩!

      乙:你说谁呢 !

      主持:听了相声之后,我们见到长辈的时候应该怎么样做?

      (学生交流意见)

      八、班队会尾声

      主持人乙:最后,让我们大家齐唱《同一首歌》,

      合:愿这首歌带去我们的心愿,送上我们的祝福,

      愿我们的校园更加美丽,

      愿同学们都成为文明礼仪的使者! (齐唱《同一首歌》)

      同一首歌

      鲜花曾告诉我你怎样走过

      大地知道你心中的每一个角落

      甜蜜的梦啊谁都不会错过

      终于迎来今天这欢聚时刻

      水千条山万座我们曾走过

      每一次相逢和笑脸都彼此铭刻

      在阳光灿烂欢乐的日子里

      我们手拉手啊想说的太多

      星光洒满了所有的童年

      风雨走遍了世界的角落

      同样的感受给了我们同样的渴望

      同样的欢乐给了我们同一首歌

      在阳光灿烂欢乐的日子里

      我们手拉手啊想说的太多

      阳光想渗透所有的语言

      春天把友好的故事传说

      同样的感受给了我们同样的渴望

      同样的欢乐给了我们同一首歌

      主持人乙:下面请我们的班主任老师作总结。

      老师小结:同学们,你给别人一个微笑,别人给你一个春天。你给别人一份温暖,别人给你快乐无限。你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。我们是祖国的小雏鹰,让我们插上文明的翅膀,人人都来争做文明使者。我希望你们能以此为契机,从自我做起,从身边的小事做起,讲文明,用文明,真正成为21世纪,文明的小主人!

      《文明礼仪伴我行》文明礼仪主题班会教案五篇2

      一、活动目的:

      通过本次班会活动,使学生认识到文明礼仪就在我们身边,体会文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性。在日常生活中要注意文明礼仪,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,从每时每刻做起,努力提高自己的文明、礼仪修养,做一个新世纪讲文明的中学生,并且为学校的和谐建设作出自己应有的一份贡献。

      二、活动内容:

      班会内容分为三大块———“寻找礼仪、学习礼仪、实践礼仪”

      三、活动形式:

      小品、讲故事、知识竞答、朗诵、讨论交流、图片展示、歌曲、集体签名等。

      四、活动准备:

      1、召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人。

      2、根据班会内容确定班会骨干同学。

      3、同学们收集家庭,学校,社会等各方面的文明礼仪知识。

      4、准备知识问答的题目,集体签名的条幅。

      5、制作《文明礼仪公约》、《礼仪进行时》、《“小手牵大手,文明一起走”倡议书》等。

      6、排练小品《校园不文明现象》,配乐诗朗诵《清洁天使》、大合唱《爱的奉献》等节目。

      7、教室环境的布置:墙上贴一些文明礼仪的宣传画,出一期文明礼仪伴我行的黑板报,黑板上书写班会主题“文明礼仪伴我行”。

      8、设计主题班会课件。

      五、活动过程:

      主持人A:尊敬的老师,亲爱的同学,下午好!欢迎参加“初三(3)班”《文明礼仪伴我行》主题班会?;拇蟮?,礼仪之邦,几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,这是我们的财富和骄傲。因此,我们要学习一些礼仪,它有助于提升个人素质。内强素质外塑形象,如果我们时时、处处都能以礼待人,那么就会使我们显得很有修养。古人有这样的话: “修身齐家治国平天下。”把修身放在首位。教养体现细节,细节展示形象。时至今日,我们在衡量一个人的气质、德行的时候,仍以那些细节作为考核的重要参数。今天,距2008年8月8日还有500多天,听着奥运会日渐临近的脚步声,我们自然无法让自己做个静止的旁观者。让我们共同参与——文明人从点滴做起。

      主持人A、B:《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始

      (一)寻找礼仪

      主持人A:校园是我们每一名学生生活的时间最久的地方,朝夕相处的老师、同学,朝夕相处的教室、黑板。下面有请沈栋、严子懿、王韧三位同学表演一个小品:《校园不文明现象》

      学生表演:踩草坪、为了抢篮球场而打架、乱丢乱扔等不文明现象,通过观看小品,引发同学讨论:

     ?、庞惺裁椿荡?、害处?

     ?、圃跹勒?,如果是你本人有这些行为,你怎么办?

     ?、切T澳诨褂心男┎晃拿飨窒?我们该做到什么?

      主持人B:社会上有一些不文明的现象,在我们初中生身上是本不应该发生的??捎行┩匀挥姓庑┎晃拿鞯男形?,有时还做出了特别不利于自己又损害学校名誉的事情,看,他们在干些什么……

      沈俊杰、蒋晓光表演:《赌博、吸烟、喝酒》,然后组织同学讨论,同学们发表自己的意见。

      主持人A:同学们,我们是未成年人,是祖国的未来,吸烟、喝酒、赌博特别有害于我们的身体发育和健康,而且还会影响我们的人生观、世界观的正确形成,阻碍我们以后的发展……

      因此,我希望同学们通过今天这堂班会课,再一次认识吸烟、喝酒、赌博等不良习气的危害性,拒绝不良习惯,养成文明习惯,为构建和谐校园做出自己应有的努力。

      主持人B:以上是发生在校园里的不良行为,现在,让我们把镜头推进到教室里,看看我们教室里有哪些不文明现象,这些同学都在干些什么……

      季晓杰、钱玲妍等表演《教室内的不文明现象》

      现象:抄作业、破坏公物、讲绰号、在同学校服上写字,与老师发生冲突等。

      通过学生观看表演,引发讨论:

     ?、派峡问狈⑸庋南窒笥惺裁椿荡?

     ?、圃跹勒?,你怎么做?

     ?、强渭淠阌ψ⒁庾约旱哪男┬形肮?

      (边让学生回答,边点评。)

      主持人A:刚才同学们的发言非常好。在教室里,我们上课应该专心听讲,认真做好笔记,尊敬老师,尊重同学,课后要认真完成作业,认真复习,不要疯打、玩,注意安全。总之,我们要明白到学校来的两个目的:学会做人,学习科学文化知识。

      主持人B:好了,虽然我们身边还存在一些不文明现象,但是校园里仍然处处朝气蓬勃,同学们努力学习,奋发向上,瞧,有一群小诗人来了……

      吴明洁、杨敏慧等诗朗诵《文明之花长久开》

      主持人A:同学们,国家倡导构建和谐社会,那么我们通过这次班会课也倡导全校同学构建和谐校园。希望我们大家携起手来,养成文明习惯,建设和谐校园,让文明之风、和谐之风吹遍初三(3)班,吹遍“沙实中”,吹遍全社会!

      (二)学习礼仪

      主持人A:下面我们先对礼仪作一个简单的介绍:礼仪是人类为维系社会,正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成的。并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。

      礼仪从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看,有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。其基本的礼仪原则:一是敬人的原则;二是自律的原则,就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一,自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不能妄自尊大,口是心非;三是适度的原则,适度得体,掌握分寸;四是真诚的原则,诚心诚意,以诚待人,不逢场作戏,言行不一。

      下面有请严子懿同学介绍一下关于文明礼仪的常识……

      主持人B:下面是提问的环节,我们会设一些问题给大家,各组抽到哪道题就答哪题。

      第1题:学校的客人指哪些?(到我校来的领导、老师等,学生的家长等都算客人, 也不管地位高低.)

      第2题:文明礼貌用语都有哪些?(见面说:“早上好”“您好!”道歉说:“对不起!”“请原谅!”致谢说:“谢谢!”“给您添麻烦了!”……)

      第3题:请说出文明三四五的含义?

      第4题:文明行为都有哪些?(爱护环境,你丢我捡;遵守秩序,你挤我让;竺人谦让,你好我学……)

      第5题:待人接物要遵守哪几个原则?答案:尊重他人,听他人说,替他人想,帮他人做;热情待人;真诚做人,不说假话,诚恳待人。

      主持人A:接下来是抢答题,看谁答得又快又好,答对一道题,可获得一件小礼品。

      第1题:怎样打电话?

      第2题:敲门的原则是什么?

      第3题:好朋友跟你提意见你怎么办?

      主持人B:听了同学们的回答,我们都愿做讲文明懂礼貌的好学生,在实际生活中应该怎样做?

      主持人A:好,同学们说的都很好,都说出了身边的一些讲文明懂礼貌的事例及一些不良的现象。我们的陆少游同学和陈宇豪同学给我们做了一些关于文明礼仪的flash和图片,下面就请他们上来给大家展示展示吧!

      (三)实践礼仪

      主持人B:我们中国是五千年历史的文明古国。那么讲礼的人和事自然是不胜枚举了,你能举几个出来吗?

      主持人A:看来你是想要考考我,这个还难不倒我。象孔融让梨,黄香温席、王郎卧冰等等。

      主持人B:看来这个还真难不倒你,那有一个“程门立雪”的典故不知道你听过没有?

      主持人A:这个还真没有听过。

      主持人B:别急我马上就找个同学来给大家讲讲这个“程门立雪”的故事,有请毛丹。

      (毛丹讲“程门立雪”)

      主持人A:听完了程门立雪的故事,相信大家对古代人的讲礼也有了一定的认识吧?;褂屑肝煌б泊戳斯适?,有请他们也给大家讲讲文明礼貌的故事。

      (侯玉婷、王梦迪、程羚)

      主持人B:听了她们带来的故事,我也很有启发。在我们的日常生活中还存在着一些不文明行为,让我们来谈谈身边的不文明行为。

      (樊荧荧,周游,潘辰辰,马一舟,王韧,严子懿等)

      主持人A:感谢他们找出我们身边的不文明行为。下面请大家静下心来听一段徐玉叶同学为我们准备的配乐朗诵:《清洁天使》。

      主持人B: 孩子是上天赐给我们最纯洁的礼物,别让这纯洁的精灵因为你的只差一点点而进入文明的误区,别让文明只差一点点,好吗?

      班长带领全班宣誓:

      我们要做到:自尊自爱,注重仪表;真诚友善,礼貌待人;尊规守纪,勤奋学习;勤俭节约,孝敬父母;遵守公德,严于律己。

      集体签名(主持人展示签名条幅,学生上台签名)

      主持人A:下面请我们的班主任为这次主题班会总结发言。

      愿我们的同学们都成为讲文明,懂礼貌的青少年。 “勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”文明行为,贵在实践。文明就寝、文明就餐、文明用语、文明交往、文明聚会、文明上网……看上去都是日常学习、生活的小事,但真正做起来并不容易。我们每位同学从自身做起,少说漂亮话,多做实在事,积极参加各种修身养性的活动,做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人,以自己的实际行为,告别各种不良行为,坚持不懈地提升自身的道德素质,做一个文明的中学生。

      主持人B:短短的四十分钟已经过去,我们的主题班会也接近尾声了。下面让我们全班唱一首歌曲《爱的奉献》

      主持人A:我们现在生活在小小的校园之中,如若没有礼仪那么生活将没有秩序可言,更何况是整个社会。通过这次活动,同学们应该明白,礼仪是我们生活中不可缺少的一部分,我们的生活离不开礼仪。让我们由小小的校园,放眼社会,放眼整个世界,去看看礼仪在世界的各个角落是怎样表现的。

      主持人B:但是我们讲文明懂礼仪的行动还在进行中,作为中华民族的后代,我们有责任为继承和发扬我国的文明古国,礼仪之邦作出贡献。

      主持人A:要成为成功的人,懂得文明礼仪是非常重要的。相信同学们已经立志要做一个有道德、讲文明的好公民、好学生,那么,让我们拿出勇气,庄重地许下诺言!身为一名沙实中的即将毕业的中学生,相信我们今天的承诺,会成为我们终生的追求!做一个有理想、有道德的人,为沙实中增光,为母校添彩! 希望我们每一个人都可以从小事做起,走向成功!

      《文明礼仪伴我行》文明礼仪主题班会教案五篇3

      活动目的:

      通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。

      活动过程:

      一、活动导入

      中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良

      传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花??闹?,把文明之美到处传播!现在我宣布:《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。

      二、活动开始

      (一)、家庭文明礼仪。

      中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。

      作为礼仪之邦,中国历有很多故事至今仍深深的教育着我们。同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?

      学生自由发言。

      现在我们都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们在一起生活的小伙伴们呢?

      学生自由发言。

      如果家里来了客人我们应该怎么做呢?

      学生自由发言。

      (二)、校园文明礼仪

      中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。

      “礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国,自古以来,讲究做人要懂得礼貌谦让,因此中国被称为“文章华国,诗礼传家”,被称为“文明礼仪之邦”。

      中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明

      礼仪,在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容,你知道那些校园礼仪吗?谁愿意说给大家听?

      学生自由发言。

      规范的校园礼仪是怎样的呢?

      校园礼仪:正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。

      (三)、社会文明礼仪

      在学校要讲文明,那么在没人监督的时候,我们应该怎么

      做呢?

      主持人:我们要懂得尊老爱幼的道理,那么在公共场合我们该怎样做呢?

      学生自由发言。

      说的好,相信你们做的更好!咱班的男生志气大,看,他们还要争当文明好少年呢!

      谈吐很能反映一个人的文化教养。作为文化人、文明人,谈吐时除了要内容高雅,有文化,还要区分场合、注意分寸、言辞得体。讲文明,有礼貌,是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象,首先要做到说话文明,那么,现代文明礼貌用语又有什么讲究呢?

      二、活动总结。

      同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名新时代的少先队员,我们要做到遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

      《文明礼仪伴我行》文明礼仪主题班会教案五篇4

      教学目的:

      1、让学生了解文明礼仪知识,了解文明礼仪都包括哪些方面:(1)语言上讲文明;(2)行为上讲规范;(3)生活中讲卫生;(4)活动中讲参与;(5)集体中讲团结;(6)待人讲礼貌;(7)处事讲谦让。

      2、引导学生自觉遵守“守则”和“规范”,养成一个合格小学生的文明习惯,以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。

      教学准备:把学生搜集的文明礼仪知识、图片制成幻灯片。

      排练小品、文明礼貌歌、歌曲等节目。

      教学过程:

      一、班长讲话:同学们,中国自古就是讲究礼仪的国度。首先,衣冠端正,举止文明,遵守纪律,生活俭朴,是对同学们的起码要求。同学们应该保持天生的自然美和质朴美。其次,同学们要注意语言文明,不说粗话、脏话,不在公共场所大声喧哗。同学们在和老师、同学、朋友、家人交往时要有礼貌,要懂得尊重他人,还要待人真诚,做到诚实守信,因为这些能够体现出你的素养,体现出你对别人的尊重。礼仪强调的是“尊重人本”,想让他人尊重你,你首先要尊重他人,所以我希望每一个同学都能养成良好的文明行为习惯,争做文明好学生。

      二、介绍文明礼仪知识:坐姿礼仪:优雅的坐姿传递自信、友好、热情等信息,同时也显出高雅庄重的良好风范。给大家介绍几种坐姿,请一位同学示范,一位讲解,其他同学可以跟着做。站姿礼仪:优美的站姿能衬托出一个人的气质和风度,站姿要挺直、舒展、线条优美、精神焕发。给大家介绍几种站姿,请一位同学示范,一位讲解。走姿礼仪:无论是日常生活中还是社交场合,走路往往是最引人注目的形体语言,也是最能表现一个人的风度和活力。请一位同学示范,一位讲解。

      三、交往礼仪:一人讲解,几个人表演

      1、不要言而无信;2、不要恶语伤人;3、及时沟通,消除彼此矛盾;4、不要随便发怒;5、不要叫人外号。

      师总结:刚才同学说的真热闹,我们中华民族素有礼仪之邦的美称,我们从小要“学礼仪,用礼仪,要重言,更重行”,让文明之花处处开放。

      四、展示学生们自己创编的文明礼仪儿歌:

      同学们,都知道,礼貌用语记得牢。

      对待长辈要用“您”,早晨见面说声“早”,

      平时互相问问“好”。分别“再见”别忘了,

      若求人,“请”字先,最后别忘说谢谢,

      影响别人,“对不起”,回答请说“没关系”。

      文明做个好孩子,人人夸奖数第一。

      五、现场采访

      小记者:我是中国少年报的小记者,我姓?,听说你们在这里开展文明礼仪的活动,我特地来采访一下。大家:好,欢迎欢迎!

      小记者:(场景一)如果课间你不小心碰掉了同学的书,你该怎么办?小记者提问:你应该怎样向同学道歉?

      (场景二)当你想向同学借笔时,你该怎么说,怎样做呢?小记者评价:这位同学说话真有礼貌,我有笔也愿意借给你。

      (场景三)来到图书馆,你想借书,应该怎样跟图书管理员说呢?小记者评价:嗯,你真是个有礼貌的好孩子。

      (场景四)当家里来了客人,你怎样招待他?

      (场景五)当你没有记清家庭作业,你怎样向老师打电话询问呢?

      师:通过小记者的采访,你都知道了哪些文明用语。

      六、交流感受和想法。

      七、展示学生们自己创编的文明礼仪童谣。

      八、齐唱歌曲

      师:同学们,你对他人有礼貌,尊重他人,待人真诚,就会得到同样的回报。只要你有良好的文明礼仪,就会具备良好的气质,就会得到别人对你的尊重。我真心希望你们这朵文明之花能永远绽放。合:同学们,就让我们在《我们人人讲礼貌》这首乐曲中结束我们的主题班会。

      晨风吹,阳光照,欢欢喜喜进学校。见了老师问个好,见了同学问声好,老师您好,同学您早,团结友爱心一条,团结友爱心一条。

      好学生,志气高,讲文明,讲礼貌,我们一定要记牢。不骂人来不打架,果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守,卫生要做到,咱们从小讲文明,咱们从小讲礼貌。

      《文明礼仪伴我行》文明礼仪主题班会教案五篇5

      活动目的:

      1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦",讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。

      2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。

      3、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。

      活动准备:

      1、开班会前,我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫:搜集中华文明礼仪的故事等资料;调查争做文明学生的做法。

      2、关于小学生礼仪的音像、文字材料。

      3、环境布置(黑板、场地等)。

      4、组织学生准备有关节目。

      活动过程:

      一、活动导入

      主持人:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花??闹?,把文明之美到处传播!现在我宣布:《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。

      二、活动开始

      (一)家庭文明礼仪。

      主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。作为礼仪之邦,中国历有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请观看历史故事:《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》(放录像)

      (放完录像)主持人:看到这两个小故事,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?

      学生自由发言。

      主持人:现在我们都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们在一起生活的小伙伴们呢?看了下面的表演的小品,我想大家一定会有不同的看法。下面请欣赏由高亭等表演的小品:《快乐的小伙伴》

      (表演结束)主持人:通过这个小品,大家认为该如何与小伙伴相处?

      学生自由发言。

      主持人:如果家里来了客人我们应该怎么做呢?下面请欣赏小品《家里来客了》

      (二)校园文明礼仪

      主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国,自古以来,讲究做人要懂得礼貌谦让,因此中国被称为“文章华国,诗礼传家”,被称为“文明礼仪之邦”。下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求?(观看录像资料)

      主持人:中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容,你知道那些校园礼仪吗?谁愿意说给大家听?

      学生自由发言。

      主持人:规范的校园礼仪是怎样的呢?下面请欣赏徐蕊等表演的几种最基本的礼仪形式。

      徐蕊等表演校园礼仪:正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。

      主持人:这是我们常用的校园礼仪,对于我们小学生,《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。请听《小学生日常行为规范三字歌》

      学生朗诵《小学生日常行为规范三字歌》

      主持人:我们共同生活在这所美丽的校园里,共同学习在这个三年级一班这个大家庭中,我们应该和谐相处。在前段日子里,我们班里出现了几幕这样的情景,请看小品《课间活动》

      (表演结束:主持人:同学们对这种现象有什么看法?我们应该怎么做?

      学生自由发言。

      (三)社会文明礼仪

      主持人:在学校要讲文明,那么在没人监督的时候,我们应该怎么做呢?请听歌谣《让座》

      (表演结束)主持人:我们要懂得尊老爱幼的道理,那么在公共场合我们该怎样做呢?请听小快板《如果》

      (表演结束)主持人:说的好,相信你们做的更好!咱班的男生志气大,看,他们还要争当文明好少年呢!朗诵《争当文明好少年》

      (表演结束)主持人:根据我们的资料和调查,总结了简单易记的《文明礼貌三字经》,大家一起来读一读。(学生齐读)

      (四)、文明用语不离口

      主持人:我们知道了礼仪对于我们小学生来说很重要,大家来看这位同学错在哪里了?(学生表演小品:我错在哪里了?)

      (表演结束)主持人:这个小男孩的问题就是没有学会尊重他人,最重要的是不会说文明用语。咱们看看古代是怎样讲究文明用语的?请听中国文明礼仪常识《常用的客套话》(放录音)

      (放完录音)主持人:谈吐很能反映一个人的文化教养。作为文化人、文明人,谈吐时除了要内容高雅,有文化,还要区分场合、注意分寸、言辞得体。讲文明,有礼貌,是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象,首先要做到说话文明,那么,现代文明礼貌用语又有什么讲究呢?下面请听:《日常文明用语介绍》

      (介绍完)主持人:人与人之间相处时难免有磕磕碰碰,犯错之后的一声“对不起”就能使对方的怒气烟消云散,不然会产生意想不到的后果。请看小品《一件小事》

      (表演结束)主持人:同样的一件小事,却有两种截然不同的结果,其中就是“对不起”在起作用。生活中,人际交往时学会文明用语,是我们从小学做人的很重要的一项道德修养。请看我们班同学对文明用语的体会:诗朗诵《神奇的字》

      三、活动总结。

      主持人:同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名新时代的少先队员,我们要做到遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

      四、班主任讲话:

      亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会!

      五、活动结束。

      主持人:“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束。

      热门标签

    • 用无私大爱谱写教育赞歌 2019-10-17
    • 公婆儿媳争讨房租租客不知给谁 司法所介入调解 2019-10-05
    • 后高考时代 孩子们这样致青春 2019-10-05
    • “ONE NIGHT 给小孩”北京站探访周迅刘雯共奏可爱“交响曲” 2019-09-24
    • 曹应旺:毛泽东的自信观 2019-09-21
    • 汽车天下·车事风云榜 2019-09-21
    • 用微信还款将收费 每月超5000元部分收费0.1% 2019-09-20
    • 厉害了我的国!航拍中国超级高铁大桥 2019-09-16
    • “世巡赛·环广西”续写精彩 2019-09-09
    • 警方揭秘世界杯赌球庄家:不怕你赢钱,就怕你不玩 2019-08-31
    • 承认私有制存在,却否认阶级分析。睁着眼睛说瞎话,强坛独一份。 2019-08-26
    • 看惯了世界杯,这样的足球赛你见过吗? 2019-08-26
    • 河北廊坊市对“小饭桌”进行综合治理 2019-08-24
    • 山西将开展2018年流通领域成品油质量抽检工作 2019-08-24
    • 发挥人才优势推进科技创新 坚持市场导向加快成果产业化 2019-08-23
    • 青海快三的研究 时时彩评测 重庆时时彩龙虎和走势八方 炸金花斗地主百人牛牛 必中计划软件官方网站 516棋牌游戏中心 龙虎和怎么玩 重庆肘时彩历史最大奖 北单胜负规则 幸运一分快三被骗投诉